«Чтобы Понимать, требуется главное —
иметь Время и Энергию для этого.»
К. Кастанеда
«Мы постигаем... непостижимое»
«Не мыслям надобно учить, а мыслить»
И.Кант
Школа Развития Понимания
Для усвоения методов Понимания и его развития в Школе положены две основополагающие Идеи. Первая - это движение человека по уровням Само-сознания и овладение соответствующими Способностями каждого уровня. Вторая Идея - это Воплощение их в Практической деятельности. Это дает возможность Сознанию двигаться внутрь и в глубину, раскрывая и осознавая скрытые внутри нас Интеллектуальные и Духовные способности. И одновременно воплощать и реализовывать их в нашей повседневной деятельности. То есть двигаться во-вне и вширь, осваивая все больше жизненного Пространства. Реализуется Принцип: "Что внутри, то и снаружи" или "Как Понимаю и Умею, так и Cуществую". Особое внимание в Школе уделяется феномену "Время". Находить Время, наполнять его Содержанием, сжимать его и концентрировать, чувствовать Настоящее и Будущее, выходить в "Над-Временное" Пространство и так далее, все это - основные Способности, характеризующие Понимание "Времени". Это позволяет резко увеличить Поток Понимания, его скорость и управлять им. Концентрироваться на самом Существенном и Насущном на данный момент, что позволяет получать качественно иные результаты Деятельности, создавать Инновационные продукты, овладевать другого рода Знаниями. Для этого в Школе используется 4-х ступенчатая модель Управления и Осознавания.
Деятельность школы
Обучение «Технологиям Понимания»
Платформа «Таланты и Инновации»
Индивидуальное консультирование
Консалтинг организаций
Проекты
Трансцендентальный менеджмент
Концептуальный менеджмент
Стратегическое
управление
Оперативное
управление
Инструменты и Способности Мышления
Эволюционирующее
Сознание
Эволюционирование
систем
«Знания и Технологии
понимания»
Знаниевая
Организация
«Технологии понимания
и Инновации»
Инновационное
мышление
«Технологии понимания
и Прибыль»
Эффективное
мышление